La Mancha
Papeles de literatura infantil y juvenil
N° 12; Buenos Aires, julio de 2000
Este número de La Mancha se abre con una nota editorial referida al tema de la promoción de la lectura y la responsabilidad que les compete a los organismos estatales encargados de estudiar, diseñar y definir las políticas culturales en nuestra sociedad (ministerios, secretarías y universidades).
"Hablar de la Argentina de hoy en la promoción de la lectura nos lleva irremediablemente a preguntarnos quiénes son los responsables de una genuina activación a favor de ciudadanos lectores. Genuina porque sabemos de la tendencia recurrente de las instituciones y campañas a una agitación que nos sumerge, paradójicamente, en la parálisis más desesperanzada."
"Por qué leer hoy? o ¿por qué enseñar hoy? La razón más general, ya conocida, pero aún válida, es que lo que hoy enseñamos va a ser determinante para formar personas libres. Será oportuno pensar en este objetivo para no caer presas de la ilusión de un futuro de bienestar que llega por sí solo, ni tampoco caer en la sensación de desesperanza y de no posibilidad de cambio en que a veces nos sumerge el discurso de la globalización. Escuela, biblioteca y otras instituciones, campañas, mercado, el Estado, las empresas... ¿Qué relaciones entablan entre sí y a su vez con la lectura? ¿Quién podría darnos una respuesta?"
Y refiriéndose a la falta de ámbitos de estudio que se dediquen al análisis de las prácticas de lectura de la población —para que luego sirvan como instrumentos de referencia de las acciones a seguir—, La Mancha dice: "No hay un marco de instituciones oficiales que favorezca y acompañe económicamente 'esta movida', y en esto, la Universidad también es una gran ausente, en tanto no se ha ocupado de los llamados consumos culturales." Cerrando el artículo, La Mancha, llama a la responsabilidad de los adultos para "pensar estas cuestiones en términos y acciones de una política cultural y educativa, con real sentido social y hacia una concepción más cercana de utopía igualitaria".
Los artículos que contiene la revista son:
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Promoción de promociones. En el marco de las Jornadas previas al Congreso Mundial de Editores, realizado en Buenos Aires, ALIJA fue invitada a organizar dos mesas sobre la promoción de la lectura, que se concretaron el día 29 de abril. De los trabajos presentados por los expositores que participaron en esa jornada se transcriben los textos de Michèle Petit, Daniel Goldin y Canela.
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Los lectores no dejan de sorprendernos, por Michèle Petit (Antropóloga e investigadora del Laboratorio Dinámicas Sociales y Recomposición de Espacios, de la Universidad de París I; autora del libro Nuevos acercamientos a los jóvenes y la lectura (México, Fondo de Cultura Económica, 1999).
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Nuevas reflexiones en torno a la formación de lectores y ciudadanos, por Daniel Goldin (Editor, investigador y escritor mexicano; dirige el proyecto "Libros para niños y jóvenes" del Fondo de Cultura Económica y el periódico Espacios para la lectura).
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El desafío de editar libros para niños y jóvenes, por Canela (Editora, escritora y conductora de programas de radio y televisión; dirige el Departamento Editorial para niños y jóvenes del Grupo Editorial Sudamericana).
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Ficciones. Incluye textos de Augusto Monterroso, Laura Devetach, Perla Suez, Samy Bayala, Graciela Cabal, Dora Alonso y María Teresa Andruetto.
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"Los dioses traman desventuras para que los hombres vengan a cantarlas". En esta nota la escritora Silvia Schujer recuerda y evoca sus primeras lecturas.
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Ema Wolf: Refugio formidable de lectores. Entrevista de Elisa Boland. Ema Wolf obtuvo este año el Premio Nacional de Literatura Infantil que otorga la Secretaría de Cultura de la Nación —en la producción 1994-1997— por su libro Historias a Fernández. Del Premio, del libro, de sus preferencias como lectora, de la creación y de muchos otros temas que le atañen, reflexiona en esta entrevista.
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La página de ALIJA contiene la crónica de "Los talleres del Discutidor", que coordinó Eduardo González en el marco de la 26ª. Feria del Libro de Buenos Aires.
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Javier Villafañe. La alegría de contar nunca muere, por Sandra Comino. La autora desarrolla en el artículo un perfil de la vida y la obra del genial escritor, poeta y titiritero Javier Villafañe.
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Bibliográficas. Incluye reseñas, recomendaciones y comentarios críticos elaborados por Sandra Comino, Nora Lía Sormani, Elisa Boland y Gustavo Bombini.
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Premios Pregonero 2000. Toda la información sobre la 10ª. edición del premio que distingue a los difusores de la literatura infantil y juvenil en la Argentina, con la nómina de los premiados en cada categoría.
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Saldos & Retazos, por Elisa Boland. En esta entrega se analizan los textos terribles: "Aquellos que son o han sido transgresores en su propuesta, por ser diferentes, innovadores o porque resuenan en el prejuicio y pudor de sus lectores." En la misma sección, continúan los "Textos de la serie Herodes" y en esta entrega —titulada "Aquellos adultos tan elocuentes"— se rescatan fragmentos de viejas crónicas de principios del siglo XX referidas a la infancia.
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Poesía: Transformación y Libertad, por Cristina Pizarro. "Escribir esta nota persigue como objetivo reflexionar juntos acerca de una cuestión, a la que no resulta fácil dar una respuesta. Acaso alguna vez nos hayamos preguntado si vale la pena privilegiar el lugar de la poesía en una sociedad proclive a escindir los valores fundamentales de la condicicón humana, los cuales se enfrentan contra diversas vallas que fracturan la unidad entre emoción y razón."
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En La última se informa sobre las publicaciones y libros recibidos, y sobre los premios y distinciones otorgados recientemente.
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Y cerrando el número: Humor, por Rep, con una hermosa historieta contando un día en la vida de un alumno de los años noventa.
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