Cursos sobre Biblioteca Infantil y Juvenil
La sede de Salamanca (España) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha presentado los cursos de formación para el primer semestre de 2000.
El tema central que van a tratar y desarrollar es la biblioteca infantil y juvenil. Están dirigidos a bibliotecarios, educadores y gestores culturales. El objetivo es reflexionar, desde la práctica, sobre los siguientes temas:
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Una nueva organización de la biblioteca infantil y sus fondos documentales (curso La biblioteca infantil, apta para todos los publicos, 25 y 26 de febrero);
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La renovación de los servicios de la biblioteca infantil y la incorporación de nuevos servicios (curso Las bibliotecas infantiles: entre la tradición y la renovación de los servicios, 31 de marzo y 1 de abril);
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La selección de libros para adolescentes y las acciones de promoción dirigidas a este sector (curso ¿Cómo dinamizar la sección juvenil de la biblioteca?, 26 y 27 de mayo).
Curso "La biblioteca infantil, apta para todos los públicos"
Los materiales en las bibliotecas infantiles requieren una organización específica adaptada a su público. De la buena organización de la información y de una gestión bien planificada de los servicios depende la satisfacción de un público exigente.
Objetivos
El objetivo general del curso es contribuir a la formación de profesionales con capacidad y conocimientos suficientes para aplicar las nuevas tendencias de organización en las bibliotecas infantiles y juveniles.
Este curso pretende ofrecer pautas para conseguir un mayor rendimiento del espacio arquitectónico y de los fondos documentales de la biblioteca y analizar y valorar los nuevos materiales documentales.
Contenidos
Organización de las diferentes secciones, espacios y servicios de la biblioteca infantil.
Equipamiento. Señalización. Comunicación visual.
Una nueva organización de los fondos y de los nuevos soportes documentales en la biblioteca infantil: Sección para pequeños lectores. Sección de publicaciones periódicas. Sección de ficción y no ficción.
Ordenación de los documentos: soporte papel, electrónico, etc.
La clasificación decimal. Alternativas a la CDU.
Metodología
Las exposiciones teóricas se intercalarán con propuestas de análisis y con tiempos para la práctica y el debate.
Profesorado
Mercè Millán, directora de la Biblioteca Pompeu Fabra de Mataró (Barcelona).
Fecha de realización
25 y 26 de febrero de 2000.
Curso "Las Bibliotecas infantiles: entre la tradición y la renovación de los servicios"
Las bibliotecas infantiles desempeñan sus funciones en una sociedad que ha cambiado en pocos años su concepto de lectura, de familia, de educación y de tiempo libre. ¿Necesitan las bibliotecas infantiles y juveniles adaptar sus servicios a estos nuevos parámetros sociales? ¿Cómo pueden hacerlo?
Objetivos
El curso pretende revisar las misiones y los servicios que tradicionalmente han constituido la esencia de las bibliotecas infantiles y aportar a los asistentes propuestas de servicios que se adapten a las nuevas necesidades de los usuarios.
Contenidos
El servicio de préstamo: algo más que repartir libros. Diversificación del servicio de préstamo: a los domicilios, escuelas, etc.
El servicio de Internet en las bibliotecas infantiles y juveniles. Los servicios de información al público infantil: novedades, recomendaciones, guías de lectura y centros de interés.
Nuevos servicios para nuevos públicos: Secciones de Versión Original. Servicio de información a las familias. Programas para bebés.
Metodología
Las exposiciones teóricas se intercalarán con propuestas de análisis y con tiempos para la práctica y el debate.
Profesorado
Miembros del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca.
Fecha de realización
31 de marzo y 1 de abril de 2000.
Curso "¿Cómo dinamizar la sección juvenil de la biblioteca?"
¿Cuáles pueden ser los criterios de selección de libros para adolescentes? ¿Qué tipo de acciones pueden favorecer su difusión? ¿Cómo implicar a los adolescentes en las distintas acciones de promoción de la lectura que se les ofrece?
Objetivos
Elaborar criterios de selección. Dinamizar el espacio juvenil: de la importancia de un espacio específico destinado a los jóvenes a las actividades concretas que se diseñan para proponer a estos usuarios.
Contenidos
Criterios de selección de obras literarias para los adolescentes (obras juveniles y para adultos).
Elaboración de un fondo para adolescentes : reflexiones a propósito de la creación de un espacio específico, presentación de ejemplos, integración de distintos soportes lectores.
Actividades de promoción: problemática, presentación de experiencias realizadas en Francia.
Metodología
Las exposiciones teóricas se intercalarán con propuestas de análisis y con tiempos para la práctica y el debate.
Profesorado
Pili Muñoz, directora de la revista francesa Lecture Jeunesse y especialista en lectura para jóvenes.
Fecha de realización
26 y 27 de mayo de 2000.
Condiciones generales de los cursos
Horario: Viernes, de 17 a 20 horas. Sábado, de 10 a 14 horas y de 16:30 a 19:30 horas.
Derechos de inscripción: Un curso: 7.000 pesetas. Tres cursos 15.000 pesetas.
Plazas limitadas (se ruega solicitar la confirmación de la plaza).
Se entregará el certificado de asistencia.
Para ampliar la información o inscribirse, dirigirse a:
Área de Formación del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil
de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Peña Primera 14-16
37002 Salamanca
España
Fax: (34) 923 - 21 63 17
Coordinador del Área de Formación: Rafael Muñoz
Email: rmunoz@fundaciongsr.es
También puede consultarse el website de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez:
http://www.fundaciongsr.es/
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