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Imaginaria
Boletín Electrónico Quincenal
de Literatura Infantil y Juvenil
N° 10 - Buenos Aires, 20 de octubre de 1999
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Contenido

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1. Libros
Cristina Stamboulian y Mirtha Páez: Un equipo ganador. Tu Sistema Inmunológico
Ruth Mehl: Con este sí, con este no. Más de 500 fichas de literatura infantil argentina

2. Autores
Arnold Lobel: un artículo y bibliografía en castellano

3. Lecturas
"Destinos inesperados: libros para niños adoptados por los lectores adultos", por el Comité de Selección del Banco del Libro

4. Miscelánea
"La clase de dibujo": CD-ROM basado en el libro "The Art Lesson" de Tomie dePaola
La Guía para Padres de Alfaguara está disponible en la web

5. Links
Taller de Talleres

6. Galería
"La función del lector/1", desplegable con texto de Eduardo Galeano

7. Eventos
Primer Seminario Internacional de Bibliotecas Escolares (Santiago, Chile)
Guías prácticas para docentes

8. Boletín de A.L.I.J.A (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Argentina)
"Inmadurez (Bolero)", por Istvan


1. Libros

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Un equipo ganador. Tu Sistema Inmunológico

Cristina Stamboulian y Mirtha Páez
Ilustraciones de Adrián Borlasca.
Buenos Aires, FUNCEI, 1997.

Las autoras lograron trasladar a un lenguaje claro y directo —muy accesible para los lectores desde los 7 años— un tema de suma importancia para la salud de las personas: qué es y cómo funciona el sistema inmunológico. La explicación parte de comparar a este sistema con un equipo de fútbol, convirtiéndolo en algo muy cercano a los intereses del niño.

Vea la reseña completa aquí.


Con este sí, con este no. Más de 500 fichas de literatura infantil argentina

Ruth Mehl
Buenos Aires, Colihue, 1992.

Este volumen reúne 400 fichas bibliográficas de obras de literatura infantil y juvenil argentina (cada una con los principales datos del libro, resumen, temática y nivel lector al cual está dirigido), 350 fichas de comentario crítico y 200 biografías de escritores e ilustradores. También incluye una sección especial: Mesa Redonda, con reflexiones de especialistas en torno al tema de la literatura infantil y juvenil. El libro se completa con una guía de editoriales y sus principales colecciones además de un índice general para facilitar la búsqueda.

Teniendo en cuenta la cantidad de material —de literatura infantil y juvenil— editado en los casi ocho años siguientes a su aparición, el trabajo de Ruth Mehl merece una nueva versión actualizada y aumentada.

Lea la reseña completa aquí.


2. Autores

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Arnold Lobel

Arnold Lobel, escritor e ilustrador de gran trayectoria, nació en Los Angeles, EE.UU., en 1933. Las historias entrañables, ingenuas, algo melancólicas y decididamente hermosas que supo crear (sobre todo a partir de la aparición de sus personajes Sapo y Sepo en 1970) tal vez tengan una gestación primaria en la mente del chiquillo taciturno y enfermizo que fue el propio Lobel en su infancia.

Lobel falleció en Nueva York en 1987 y, lamentablemente, la traducción de sus obras al español no llega a la docena de títulos.

Imaginaria presenta un artículo de Roberto Sotelo y la bibliografía de este autor en castellano, aquí.


3. Lecturas

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"Destinos inesperados: libros para niños adoptados por los lectores adultos", por el Comité de Selección del Banco del Libro

"Pareciera que los libros para niños nos brindan la posibilidad de compartir, de enviar mensajes de manera efectiva y conmovedora. El formato, las ilustraciones y la transparencia que suele caracterizar al libro, los hacen amables y accesibles. De ahí que los adultos se los intercambien y piensen en ellos como un buen obsequio. Son de apariencia hermosa y ayudan a transmitir una idea o un sentimiento a la manera en que lo haría una tarjeta de felicitación, sólo que logran un mayor impacto en quien los recibe. Entonces da la impresión de que los grandes se están apropiando de ciertos libros de los pequeños; los hacen suyos de la misma manera en que tiempo atrás los niños tomaron por asalto Robinson Crusoe o Los viajes de Gulliver para colocarlos por siglos en sus anaqueles."

Lea el artículo completo, reproducido (con autorización de los editores) de "Espacios para la Lectura", año II, N° 3-4; México, D.F., 1996, aquí. (Además, viene acompañado con ilustraciones de Douglas Wright realizadas especialmente para Imaginaria.)


4. Miscelánea

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"La clase de dibujo": CD-ROM basado en el libro "The Art Lesson" de Tomie dePaola

El libro original cuenta la historia (fuertemente autobiográfica) de un niño que dibuja con pasión, y las dificultades que encuentra cuando llega por primera vez a la escuela. En este CD el relato se combina con pequeñas animaciones y "actividades" a realizar. También hay videos con el propio Tomie dePaola.

Vea la reseña completa, con varias imágenes de pantalla, aquí.


La Guía para Padres de Alfaguara está disponible en la web

"¿Cómo hago para que a mis hijos les guste leer?" es el adecuado título de esta Guía, de la que informamos en nuestro número 1. Ahora, la editorial ha puesto una versión completa en la web. Véala haciendo click aquí. También puede ver nuestra reseña orginal, aquí.


5. Links

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Taller de Talleres
http://www.geocities.com/Athens/Forum/2867/

Un interesante website creado por este grupo de profesionales colombianos, con artículos sobre promoción de la lectura y literatura infantil, cuentos y poemas selectos, una galería de ilustradores y, entre muchas otras cosas, un valioso foro de discusión sobre estos temas, abierto a quien quiera participar.

Vea la reseña completa aquí.


6. Galería

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"La función del lector/1", desplegable con texto de Eduardo Galeano

El desplegable que reproducimos paso a paso contiene un texto de El libro de los abrazos (Montevideo, Ediciones del Chanchito, 1991).

El folleto fue diseñado por Sergio López Suárez, realizado bajo la coordinación de Ana María Bavosi y editado por Ediciones Mosca Hnos. S.A., en Montevideo (Uruguay) en 1992, como material de difusión de la lectura. Véalo aquí.


7. Eventos

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Primer Seminario Internacional de Bibliotecas Escolares

Patrocinado por el programa MECE-Media del Ministerio de Educación de Chile, se llevará a cabo el Seminario Internacional de Bibliotecas Escolares, entre el 27 y el 29 de octubre de 1999, en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile. Vea más detalles aquí, o en el website oficial del Seminario.


Guías prácticas para docentes

El diario La Nación de Buenos Aires y la Fundación Leer ofrecen las Guías prácticas para el docente 1999. Las guías son boletines de suscripción gratuita en los cuales los docentes podrán encontrar diversos materiales y recursos para el trabajo con los alumnos: artículos de reflexión, actividades prácticas y planificaciones.

Más información aquí, o por email dirigido a leer@interserver.com.ar.


8. Boletín de
A.L.I.J.A

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"Inmadurez (Bolero)", por Istvan

"Desde siempre en nuestro país [Argentina] se habla impresionantemente más de lo escrito que de lo dibujado. Esto no quiere decir que no se lo considere, ni que se reniegue, ni que se menosprecien las ilustraciones y el diseño, al contrario, se nota que toda crítica (digo crítica y me refiero a todo lector como crítico, desde el especializado hasta el maestro -el niño no, de éste después hablamos-) aprecia y considera los aspectos gráficos pero en el momento de hablar del producto final: el libro, enfoca todas las luces hacia lo escrito."

Encuentre el artículo completo (publicado originalmente en Benjamín, Boletín de ALIJA, año 6, n° 17; Buenos Aires, julio de 1998) aquí.


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Malaver 3845
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© 1999 by Roberto Sotelo y Eduardo Abel Gimenez (directores-propietarios). RNPI: 00105. ISSN: 1514-5123 (versión para email); 1514-5115 (versión para Web).

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Ilustraciones de esta página: Douglas Wright.

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